Tisková zpráva: antidiskriminační požadavky koalice Společně do školy
Tisková zpráva koalice „Společně do školy” 2. 9. 2009 :
„Školní rok 2009/2010 začal, segregace romských žáků pokračovat nesmí”
Koalice nevládních organizací Společně do školy apeluje na ministerstvo školství, aby bezodkladně přijalo jednoznačná opatření k ukončení segregační praxe v českých školách. Nejméně čtvrtina všech romských dětí je totiž nadále nezákonně zařazována do praktických škol, které jsou určeny žákům s mentálním postižením. Reprezentativní koalice …
Společně do školy uvádí: dokument ZDI - Romské děti a škola
S laskavým svolením režisérky Arie Farnam uvádíme mimořádný dokument „ZDI” - Romské děti a škola. Na pozadí výstavby a bourání zdi v Matiční ulici sleduje film skutečný příběh Pepy a Anežky, kteří byli neprávem zařazeni do zvláštní školy a s pomocí učitelky Pravdové bojují o lepší vzdělání.
Přestože dnes zeď v Matiční, jež se stala symbolem rasismu a diskriminace české společnosti, tvoří …
Tisková konference Společně do školy 2.9. v pražském Mánesu
Srdečně tímto zveme zástupce médií na tiskovou konferenci koalice nevládních organizací „Společně do školy”, která se koná 2. září 2009 od 10.30h v galerii Mánes na Masarykově nábřeží v Praze.
Koalice „Společně do školy” na tiskové konferenci kriticky zhodnotí dosavadní postup Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy ve věci naplňování rozsudku Evropského soudu pro lidská práva (rozsudek zavazuje ČR k přijetí nápravných antidiskriminačních opatření ve …
Segregace romských dětí musí skončit, říkají osobnosti pro Společně do školy
Koalice 13 nevládních organizací Společně do školy, která usiluje o odstranění segregačních bariér v českých základních školách, získala podporu významných osobností. Patronem romských dětí se stal Vladimír Špidla, na nezbytnost rovných příležitostí pro romské žáky apelují také Petr Pithart a Jiří Dienstbier. Respektované osobnosti volají po systémové změně v situaci, kdy více než čtvrtina romských dětí navštěvuje školy pro žáky …
Ústav pro informace ve vzdělávání potvrzuje nerovné šance romských dětí
Ústav pro informace ve vzdělávání monitoroval šance romských a neromských dětí na základních školách. Na reprezentativním vzorku 65% všech českých škol se přitom potvrdily obavy nevládních organizací z koalice Společně do školy: více než rok a půl po rozsudku Evropského soudu pro lidská práva, který váže Českou republiku k přijetí nápravných opatření, se postavení romských žáků v českých školách …
