Projekt Romodrom pro vzdělání chce pomoci dětem žijícím v sociálně vyloučených lokalitách

O. s. Romodrom - Džanas peskero drom/ Známe svou cestu

www.romodrom.cz

Kancelář: Vyšehradská 28, Praha 2, 12800, IČO: 265 37 036, č.ú. 293185319/0800

Tisková zpráva ze dne 16. června 2010

Projekt Romodrom pro vzdělání chce pomoci dětem žijícím v sociálně vyloučených lokalitách

 

Občanské sdružení Romodrom svou činností reaguje na zvyšující se potřeby svých klientů a nabízí jim nově komplexní program pro školní úspěšnost jejich dětí. Cílem projektu je realizovat komplexní program pro děti a mládež, který reaguje na jejich specifické potřeby ve vzdělávání v Olomouckém a Moravskoslezském kraji a tím tak zabránit jejich předčasnému opuštění systému vzdělávání a umožnit jim i zpětný návrat. Projekt se jmenuje Romodrom pro vzdělání.

Projekt navazuje na program Romodrom pro regiony. Terénní sociální pracovníci sdružení Romodrom působí v různých sociálně vyloučených lokalitách, kde se svými klienty řeší jejich tíživou životní situaci a pomáhají jim najít východisko z mnohdy velmi svízelné životní situace. Stále se potýkají i s problémy, které mají děti z těchto rodin ať již v souvislosti s docházkou do školy, ale i nedostatečnou předškolní vybaveností. Ta je mnohdy i příčinou jejich začlenění do speciálních škol. Jelikož se rodiče často potýkají s mnoha existenčními problémy a na pravidelnou školní přípravu dětí jim již nezbývá čas, budou do lokalit docházet speciální pracovníci, kteří se dětem budou věnovat ve všech oblastech, které se dotýkají školní úspěšnosti.

„ Cílovou skupinou projektu jsou děti a mládež ve školním věku od 7 do 18 let, žijící především v sociálně vyloučených romských lokalitách. Projekt se zaměřuje i na práci s jejich rodiči a dalšími blízkými osobami. Klíčovou inovací v projektu je zavedení nové pozice terénní pedagogický asistent. Součástí projektu jsou vzdělávací aktivity, vytvoření a zhodnocení odborné metodiky a vznik programu pro práci s vrstevnickou skupinou. V projektu jsou propojena osvědčená opatření a postupy vedoucí k dosažení hlavního cíle projektu, což je především individuální práce s dětmi a mládeží a práce v jejich přirozeném prostředí,“ dodává vedoucí programu Romodrom pro vzdělání Mgr. Šárka Hofmannová.

Projekt chce zachytit děti a mládež, která je ohrožena předčasným odchodem ze vzdělávacího procesu a chce nabídnout pomoc i těm, které jej již předčasně opustily. Chce posílit motivaci dětí ke vzdělávání formou individuální spolupráce s terénním pedagogickým asistentem na základě individuálního vzdělávacího a motivační plán dítěte. V současné době projekt zaměstnává 9 terénních pedagogických asistentů a dva krajské koordinátory, asistenti nyní působí v Olomouckém a Moravskoslezském kraji. Asistenti i koordinátoři působí v krajích, každý koordinátor má na starosti jeden kraj. Každý asistent má kapacitu 15 dětí na ca 4 - 5 měsíců, jelikož se jedná o projekt trvající do roku 2013, celkově se projekt dotkne maximálně 900 dětí. Do projektu jsou zahrnuta různá města jako například Bohumín, Karviná, Orlová a Prostějovsko.

Projekt Romodrom pro vzdělání je financovaný z Evropského sociálního fondu, Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost a Státního rozpočtu ČR.

OPVK

 

  • Patron projektu Vladimír Špidla:

    Kdysi jsem četl knížku “Všechno, co opravdu potřebuji znát, jsem se naučil v mateřské školce”. Je to tak.  Základy našeho lidského rozvoje se pokládají již velmi brzo.  Snad ne v mateřské škole, na základní škole ale určitě. To, že se romské děti dostávají do zvlaštních škol, třebaže pro to nejsou skutečné pedagogické důvody, je chyba systému. Na první pohled nenápadná, ale s lidsky nepřijatelnými důsledky. Každé usilí, které to může změnit, je důležité a zaslouží si podporu.

    Vladimír Špidla