Deník Referendum: Romští prvňáci chodí často zbytečně do zvláštních škol

„Podle Amnesty International končí ve zvláštních školách až osmdesát procent romských dětí. Mnohé z nich jen kvůli předsudkům. Na problém opakovaně poukazuje i Evropská unie…”

Celý článek: Romští prvňáci chodí často zbytečně do zvláštních škol
Deník Referendum, 14. 1. 2010

  • Patron projektu Vladimír Špidla:

    Kdysi jsem četl knížku “Všechno, co opravdu potřebuji znát, jsem se naučil v mateřské školce”. Je to tak.  Základy našeho lidského rozvoje se pokládají již velmi brzo.  Snad ne v mateřské škole, na základní škole ale určitě. To, že se romské děti dostávají do zvlaštních škol, třebaže pro to nejsou skutečné pedagogické důvody, je chyba systému. Na první pohled nenápadná, ale s lidsky nepřijatelnými důsledky. Každé usilí, které to může změnit, je důležité a zaslouží si podporu.

    Vladimír Špidla