Koordinátor projektu

Autorem projektu Společně do školy je Z§vůle práva o. s. Občanské sdružení Romodrom je novým koordinátorem projektu pro rok 2011.
O.s. Romodrom bylo založeno v roce 2001 a jeho posláním je prosazování práv a integrace osob ohrožených sociálním vyloučením. Sdružení poskytuje služby rodinám a jednotlivcům v nepříznivých životních situacích v jejich přirozeném prostředí odborným sociálním poradenstvím. Při naplňování tohoto poslání se řídíme především těmito zásadami:

  • poskytovat kvalitní sociální a právní poradenství
  • rozvinout uživatelovy schopnosti a dovednosti nutné ke zvládání jeho sociálních a základních životních potřeb
  • posílit motivaci uživatele k uplatnění na trhu práce
  • zvýšit motivaci uživatele k řešení vlastní situace
  • poskytovat podporu při sociálním začlenění do majoritní společnosti, resp. zapojení do dění místní komunity

Občanské sdružení Romodrom je úspěšným realizátorem níže uvedených programů a projektů:

Program pro děti a mládež

  • Nízkoprahový klub pro děti a mládež - tento program existuje od roku 2008 a do dnešního dne úspěšně poskytuje dětem a mládeži ve věku od 6 do 18 let, dostatek vhodných a pozitivních alternativ k trávení volného času, pomoc a podporu v jejich obtížné životní situaci. Cílem programu je zvýšení integrace dětí a mládeže do společnosti jejich vrstevníků prostřednictvím krátkodobých programů (např. doučování, návštěvy kulturních akcí, motivační hry, prevence šikany, kriminality a užívání drog formou diskuzí atd.). Kapacita klubu je pro 25 dětí.

  • Volnočasové aktivity pro děti a mládež – představují zejména dětské letní tábory. Cílovou skupinu tvoří děti a mládež ve věku od 6 do 16 let, které se ocitly v obtížné životní situaci, nebo jsou takovou situací ohroženy. Jsou to děti pocházející z rodin vězňů, z romských rodin žijících v ghettech, z rodin sociálně slabých a z dalších skupin ohrožených sociálním vyloučením. Letní tábory jsou uspořádány každoročně a to od roku 2002 do současnosti. Pravidelně se zúčastňuje 15 – 25 dětí. Cílem těchto aktivit je podpora všestranného rozvoje dětí prostřednictvím táborových her a zprostředkováním zážitků a aktivit, které jsou jim běžně nedostupné. Služba se snaží podpořit jedinečnost a rozmanitost různých kultur a naučit děti se vzájemně tolerovat a respektovat.

  • Romodrom pro vzdělání – projekt, který reaguje na potřeby stávajících klientů v programu Romodrom pro Regiony v Olomouckém a Moravsko-slezském kraji. Cílem projektu je zvyšování školní úspěšnosti dětí klientů a to zejména ve zvýšení školní úspěšnosti dětí, motivaci dětí ke studiu, podpora pravidelné školní docházky, pomoc s přípravou na vyučování, doučování apod. Projekt se snaží být prevencí před zařazením dítěte do speciální školy nebo předčasným odchodem dítěte ze vzdělávacího procesu a zároveň poskytuje pomoc s následným návratem dítěte do vzdělávacího procesu. Projekt je zaměřen také na práci s rodiči a dalšími příbuznými osobami dětí. Projekt je určen pro žáky ve věku od 7 do 18 let a bude probíhat v letech 2010–2013.

Vězeňské programy

  • Vězeňský sociální program – poskytuje pomoc svým klientů již od roku 2003. Cílovou skupinou jsou osoby ve výkonu trestu odnětí svobody (dále jen VTOS), osoby opouštějící VTOS, osoby po propuštění z VTOS a rodinní příslušníci těchto osob. Terénní sociální pracovníci o. s. Romodrom poskytují sociální poradenství ve dvou věznicích v České republice (Vinařice a Oráčov). Cílem programu je zvýšit míru integrace osob opouštějících VTOS do společnosti, snížit riziko recidivy u těchto osob a úspěšné začlenění uživatelů služby do společnosti. Pro úspěšné naplnění těchto cílů se organizují informativní besedy, motivační rozhovory, sociální poradenství a další činnosti vedoucí k integraci těchto osob do společnosti. V roce 2008 proběhlo ve věznici Vinařice celkem 120 pohovorů s uživateli služby. Největší zájem měli klienti o podporu při komunikaci s  institucemi a organizacemi a o zprostředkování kontaktu s rodinou, které zajišťoval tým terénních sociálních pracovníků o. s. Romodorm. V roce 2009 se působnost programu rozšířila do další věznice (Oráčov) a v tomto roce probíhala individuální spolupráce s celkem 98 odsouzenými. V následujícím roce probíhala spolupráce celkem s 96 odsouzenými, s nimiž jsme řešili 238 zakázek. Největší zájem měli uživatelé služby o podporu při komunikaci s institucemi a jinými organizacemi a při kontaktu se svými rodinami.

  • Pracovní program – cílem programu je obnova, vytvoření a rozvoj pracovních a sociálních návyků u osob ve výkonu trestu odnětí svobody prostřednictvím sociální rehabilitace v truhlářské dílně. Program poskytuje možnost svým klientům získat pracovní dovednosti a tím i zvýšit jejich možnosti uplatnění na trhu práce po výkonu trestu odnětí svobody. V roce 2008 pracovalo v dílně 24 klientů, kteří se věnovali výrobě bytového vybavení (dveří, stolů, židlí, lavic atd). Veškerý tento sortiment výrobků přinesl klientům možnost většího rozvoje kreativity a zručnosti. V roce 2009 byl vytvořen třístupňový školící systém, kdy uživatel služby prostřednictvím školení procházel jednotlivými etapy výroby - od té jednodušší (práce s ručním nářadím) k náročnější (práce na dřevoobráběcích strojích). V roce 2010 jsme v rámci pracovního programu vytvořili třístupňový školicí systém rozdělený podle náročnosti jednotlivých činnosti. Uživatelé služby začínají po vstupu do programu pracovat s ručním nářadím, nechybí ani teoretická příprava zahrnující např. nauku o nástrojích, materiálech, spojích apod. Postupně uživatel služby přechází až k práci na dřevoobráběcích strojích. Během roku 2010 v dílně pracovalo celkem 56 uživatelů.

  • Vězeňský sociální program Pardubice – jde o rozšíření služby Vězeňský sociální program do třetí věznice v Pardubicích. Projekt je zaměřen na sociální začleňování a odstraňování bariér v přístupu k zaměstnání u osob opouštějících výkon trestu ve Věznici Pardubice a u osob vracejících se do Pardubického kraje z výkonu trestu z jiných věznic ČR. Zavedení a realizace nové individuální péče v rámci sociální služby Vězeňský program Pardubice, která zajišťuje: 1. motivační podpůrné rozhovory, nácvik dovedností a sociální poradenství za účelem odstraňování vnitřních bariér. 2. práci s rodinnými příslušníky uživatelů, spolupráci s úřady práce, potenciálními zaměstnavateli a dalšími subjekty za účelem odstraňování vnějších bariér.

Programy v sociálně vyloučených lokalitách

  • Romodrom pro regiony – tato služba existuje od roku 2006 a úspěšně poskytuje pomoc a podporu lidem žijícím v sociálně vyloučených lokalitách formou terénní sociální práce v pěti krajích České republiky. Sociální poradenství je poskytováno bezplatně, v přirozeném prostředí klienta. Prostřednictvím přímé spolupráce s klienty (pomoc klientům při jednání na úřadech, při získávání zaměstnání, zlepšení jejich bytové a ekonomické situace, upevňování jejich hygienických návyků, podněcování zájmu o prospěch dětí atd.) má služba dlouhodobé dopady v zlepšování jejich životních a sociálních podmínek a zvýšení integrace do společnosti. V posledním  roce působení se podařilo upozornit terénním pracovníků na kauzu “podivného úvěru“ ve Středočeském kraji, která je momentálně v šetření Policie ČR. Kauza byla medializována pořadu Černé ovce ČT.V minulém roce se podařilo zlikvidovat za spolupráce města Moravský Beroun sociálně vyloučenou lokalitu v Nových Valteřicích a systematicky řešit zadluženost místních obyvatel. Způsoby a metody práce v sociálně vyloučených lokalitách jsou ve všech krajích podobné a představují jednu z úspěšných forem řešení sociální inkluze.

  • Patron projektu Vladimír Špidla:

    Kdysi jsem četl knížku “Všechno, co opravdu potřebuji znát, jsem se naučil v mateřské školce”. Je to tak.  Základy našeho lidského rozvoje se pokládají již velmi brzo.  Snad ne v mateřské škole, na základní škole ale určitě. To, že se romské děti dostávají do zvlaštních škol, třebaže pro to nejsou skutečné pedagogické důvody, je chyba systému. Na první pohled nenápadná, ale s lidsky nepřijatelnými důsledky. Každé usilí, které to může změnit, je důležité a zaslouží si podporu.

    Vladimír Špidla